ANQUE (Asociación Nacional de Químicos de España)
Foro permanente de química y Sociedad
Club Español del Medio ambiente
Asociación Europea de Química y Ciencias Moleculares, EUCHeMS
Federación Europea de Ingeniería Química
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Bienvenida del presidente
Hace casi un año que nos constituimos como Asociación de Químicos de Castilla y León, lugar de encuentro e información de los químicos de la región. Con estas líneas quiero darte la bienvenida a nuestra página web, diseñada para que te permita obtener información y permitir la comunicación con compañeros de profesión.
Tras un año trabajando como asociación, es un momento adecuado para hacer un primer balance. |
Debido a la celebración en 2011 del Año Internacional de la Química, la mayoría de nuestras actuaciones se han centrado en la divulgación de la Química entre estudiantes de secundaria y público en general. En la sección "Memoria de actividades" de nuestra página web puedes encontrar la memoria del año 2011, que recoge todas las actividades realizadas.
Creo que el balance de este primer año ha de ser positivo si tenemos en cuenta tanto las limitaciones que impone la actual situación económica en lo que se refiere a patrocinio de actividades, como la escasez de medios con la que contamos. Sin embargo, estas limitaciones se superan con el ánimo y el empeño que ponemos en el fomento del prestigio y de la proyección social de la Química y de sus profesionales, intentado mejorar su imagen social, en tres facetas que consideramos primordiales, como son la económica, la educativa y la social.
La Asociación nace con el objeto de representar al colectivo químico en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Castilla y León y creo que una buena manera de hacerlo es fomentando que los químicos nos sintamos orgullosos de nuestra profesión y del papel que juega la Química en el mundo actual.
Estar unidos es el primer paso para poder empezar a pensar en sentirse fuertes. Además, la Asociación facilita el establecimiento de contactos con otros químicos, lo que permite conocer a compañeros que pueden contribuir a solucionar un problema o ayudar en algún aspecto puntual, o puede favorecer en el momento de encontrar un nuevo trabajo o mejorar en el actual. La presencia en la Asociación de profesionales pertenecientes a todos los sectores, empresa privada, administración o enseñanza hace que sea un punto de encuentro indispensable para los químicos de Castilla y León.
Espero que esta página web te acerque a nuestras actividades e inquietudes y te animo a que contactes con nosotros si tienes alguna duda o necesitas más información.
Te agradezco la visita a nuestra web y nos ponemos a tu disposición. Recibe un saludo cordial saludo,
Fernando Villafañe
Presidente de la AQCyL
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Es un programa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Asociación Nacional de Químicos de España y la Real Sociedad Española de Química, iniciado en 1995, que se propone estimular la creatividad y el interés de los estudiantes del último año de secundaria.
En él participan todos los centros de secundaria, públicos y privados, que lo deseen, a través de sus alumnos más interesados por la química, preparados por sus profesores. En la organización participan profesores de Universidad, la Real Sociedad Española de Química y la Asociación Nacional de Químicos.
Los miembros de la Comisión de Preparación de la Olimpiada de Química entienden que puede lograrse una mayor formación ciudadana y una mejor calidad de vida estimulando la actualización de conocimientos y comprensión de la química. El programa no está dirigido exclusivamente a quien va a estudiar química, sino que es una oferta para todos, premiando a los mejores estudiantes.
Los principios que rigen la Olimpiada son:
La Olimpiada se estructura en varias fases:
Olimpiada Local de Química:
En cada distrito universitario, los alumnos que lo deseen compiten en los meses de febrero-marzo con los de otros centros de enseñanza secundaria, para elegir tres representantes de distrito universitario, que tomarán parte en la Olimpiada Nacional de Química. En esta fase no se requieren conocimientos de química ajenos a los programas oficiales de química. Los alumnos seleccionados reciben tres premios de 360, 270 y 210 euros, respectivamente, concedidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Olimpiada Nacional de Química:
En los meses de abril-mayo, se reúnen todos los representantes de cada distrito universitario en un lugar de España, probablemente en una Universidad, para competir entre ellos y elegir los cuatro representantes de España en las Olimpiadas Internacional e Iberoamericana. En esta fase se puede necesitar algunos conocimientos de química específicos.
Para los cuatro primeros clasificados de la Fase Nacional se prevé un premio de 750 € concedido por la Subdirección General de Alumnos del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Además, los tres primeros clasificados en la Fase Nacional ven reconocidos sus esfuerzos con el compromiso firme por parte de destacadas empresas químicas de ofrecerles la primera oportunidad laboral en el momento de finalización de sus estudios universitarios.
Olimpiada Internacional de Química:
La Olimpiada Internacional de Química se remonta a fines de la década de 1960, y se lleva a cabo anualmente en un país distinto en el mes de julio. Participan unos 60 países donde compiten cuatro estudiantes por país. El nivel de exigencia de las pruebas es muy alto. La competición comprende dos pruebas de laboratorio y un largo examen teórico con problemas que abarcan todas las áreas de la química.
Las Olimpiadas Internacionales duran diez días, los cuales no se dedican sólo a química, sino que se busca un acercamiento entre los estudiantes y profesores de distintas nacionalidades, para lo cual se ofrecen espacios y actividades que trascienden lo puramente académico.
Olimpiada Iberoamericana de Química :
En 1995 se celebró la primera edición en Mendoza, Argentina, con la participación de ocho delegaciones de países iberoamericanos. Esta Olimpiada es un marco propicio para el intercambio de experiencias, para estimular el desarrollo de la ciencia, y para fomentar la cooperación y el entendimiento.
La estructura de la Olimpiada Iberoamericana es idéntica a la de la Olimpiada Internacional. Las Olimpiadas Iberoamericanas suelen durar una semana, entre la última quincena de septiembre y la primera de octubre. El equipo que nos representa es el mismo que el de las Olimpiadas Internacionales.
OLIMPIADAS DE QUÍMICA 2011
A continuación, os damos los vínculos al dossier de prensa de cada Universidad:
El curso contó con dos sesiones, dividida cada una de ellas en una parte teórica y una parte práctica, que finalizaron con un picoteo en el que los participantes intercambiaron experiencias y conocimientos no solo de vino, sino también de otros temas relacionados.
Ruth de Andrés nos introdujo en el mundo del vino a través de su historia. Una vez conocidos sus orígenes, nos explicó los factores que influyen en el desarrollo de la vid, la importancia del cuidado de esta planta para poder conseguir vinos de calidad, y algunas nociones básicas de enología. Conocimos el significado de algunos términos utilizados en el sector para así poder entender los diferentes procesos que componen la elaboración del vino. También pudimos conocer las diferencias principales en la elaboración del vino entre “la vieja Europa” y “el nuevo mundo”, zona emergente en este campo.
En la primera sesión, nos fueron presentados los vinos blancos, su proceso de elaboración y los puntos más críticos de ésta. Catamos vinos de Tierra de León, del Bierzo y del Penedés, elaborados con variedades de uvas tan diferentes como Verdejo, Godello, Moscatel, Chardonai, Macabeo, o Xarel-lo.
En la segunda jornada los protagonistas fueron los vinos tintos. Aprendimos que su elaboración es diferente a la de los vinos blancos. No solo son distintas las fases en que se desarrolla, sino también su orden, los puntos críticos del proceso y su forma de control. Catamos vinos de zonas tan diversas como Costels del Segre, Ribera del Duero, El Bierzo y Priorato, elaborados con uvas de las variedades Tempranillo, Bobal, Cabernet Sauvignon, Marlot, Mencía, Garnacha y Cariñena.
En ambas sesiones aprendimos a diferenciar en vista, nariz y boca entre vinos jóvenes y vinos con diferentes niveles de envejecimiento (crianza, reserva).
Nuestra más cordial enhorabuena a Ruth, por guiarnos de una manera fácil por las complejidades de este mundillo y despertar en nosotros el interés, no solo de beber buen vino, sino de saber disfrutarlo. Tal vez algún día, cuando bebamos un vino, seamos capaces de valorar en su justa medida y con todos los sentidos lo que estamos bebiendo, de forma natural.
Nuestro agradecimiento al Iltre. Colegio Oficial de Químicos de Asturias y León por su colaboración en la organización de este curso, enmarcado dentro del Año Internacional de la Química.
El PRAE cierra la " Noche de los Investigadores"
En la organización de este año han participado las Universidades de Valladolid y León, la Asociación de Químicos de Castilla y León, la Asociación de Empresas de Castilla y León de Medio Ambiente, el Centro de Formación e Innovación Educativa de Valladolid, Supermercados el Árbol, la Consejería de Fomento y Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León y la Fundación de Patrimonio Natural de Castilla y León.
Los actos tendrán lugar en el PRAE de Valladolid el 26 y 27 de noviembre e incluirán las dos últimas actividades de divulgación científica de este proyecto.
.. La entrega se realizará el 26 sábado a las 18:15 horas.
.. A las 18:30 del mismo día 26 se celebrará una charla-espectáculo bajo el nombre "el poder de las tormentas" que versará sobre la magia de la electricidad. Está pensada para todas las edades y se desarrollará por www.sciencefantasy.es
.. El día 27 de noviembre domingo, de 11 a 13 horas tendremos una gymkana científica para niños de 8 a 12 años con pruebas y juegos sobre la presión, los gases, la electricidad estática o los estados de la materia. Hacer un huracán en una botella, un geyser con una lata de refresco o una lámpara de lava serán alguno de los retos para los participantes.
Las actividades son gratuitas, pero es necesario reservar plaza con antelación porque el aforo es limitado. Se puede reservar en los teléfonos (902 350 010, 983 379 714), en el correo electrónico monitores.prae@patrimonionatural.org o en el propio PRAE (C/Cañada Real 306, de Valladolid, 47008).
El concurso de dibujo ha servido para acercar la figura de las personas que hacen investigación al público joven y, a través de las obras presentadas, conocer cómo percibe la juventud la profesión científica.
El concurso ha tenido dos categorías:
- Categoría 1: de 6 a 10 años (de 1º a 4º de Educación Primaria)
- Categoría 2: de 11 a 14 años (de 5º de Primaria a 2º de ESO)
Han podido participar todos los niños y niñas de 6 a 14 años de edad y cada participante ha podido presentar una única obra acompañada de un título y de una breve explicación de su significado.
Premios:
Los premios llegan a los tres dibujos finalistas de cada una de las categorías. En total se entregarán 6 premios consistentes en un juego de ciencia y el libro Fotógrafos de la Naturaleza 2011
"La Noche de los Investigadores", también conocida como "Researchers´night", es una iniciativa de la Unión Europea que se celebra desde 2005. Tiene por objeto ofrecer actividades lúdico-educativas para acercar el mundo de la investigación científica a la sociedad en un entorno agradable y divertido. Busca también que los jóvenes consideren la posibilidad de seguir una carrera científica, contribuyendo así, a la mejora del entorno investigador europeo.
Bajo la coordinación de la Consejería de Fomento y Medio Ambiente, la Noche de los Investigadores se ha celebrado este año en el PRAE de Valladolid, la Casa del Parque del Valle de Iruelas en Ávila, de Picos de Europa en Lario en León y en León capital en colaboración con la Universidad de León.
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